Ca profesoară de engleză și nativ franceză, am început să lucrez ca guvernantă bilingvă în 2010, iar primul meu rol a durat peste cinci ani (2010-2015) lucrând pentru o familie franceză din sudul Franței unde locuiesc, nu departe de Riviera. Îndatoririle mele erau în principal educaționale, cu un accent special pe dezvoltarea limbajului pentru copiii lor de 8, 9 și 11 ani de atunci. De asemenea, am acoperit alte aspecte ale disciplinelor lor școlare, cum ar fi matematica și științe, istoria și geografia etc., precum și dezvoltarea lor personală, angajându-i în jocuri, sport sau alte activități care ar putea oferi învățare în timp ce se distra. În timp ce lucram cu ei, m-am interesat de metodele Montessori și de atunci le aplic.
Pe lângă experiența mea de guvernantă, ar trebui să menționez experiența mea ca profesor de engleză și franceză în școli obișnuite. Am predat în licee elevi cu vârste cuprinse între 10 și 18 ani, dar am avut și colaborări cu școli de limbi străine independente. Experiența mea de predare se întinde pe peste 18 ani. Am o diplomă de master în lingvistică engleză și o licență în literatură și lingvistică engleză și franceză. Pe lângă engleză și franceză, vorbesc puțin italiană și am niște cunoștințe de bază de rusă (stiu să citesc și să scriu, vocabular de bază).
Îmi place să lucrez cu copiii și sunt foarte în largul lor. De asemenea, sunt bine organizat, dornic să învăț lucruri noi în fiecare zi și pasionat de predare într-un mod interactiv. Am încercat întotdeauna să stimulez creativitatea elevilor mei și să-i las să se exprime, ceea ce ar putea fi distractiv pentru ambele părți. Îmi plac oamenii iubitori de distracție, sunt plin de energie și destul de sportiv: fac jogging, fac plimbări lungi, sunt un înotător încrezător, joc tenis și badminton din când în când, pot schia (mai puțin sigur). Nu fumez și mă bucur de o dietă și un stil de viață sănătos.