Fiind absolvent de predare din învățământul secundar, m-am confruntat cu provocarea de a-mi îndruma nepoata care era în anii primari în timpul pandemiei. Clasele erau atunci modulare și ea, precum și propriii mei fii preșcolari, aveau nevoie de cineva care să-i învețe față în față și care să le ofere experiență de învățare practică. Am cercetat și am lucrat la învățarea pentru a-mi adapta abordarea, deoarece diploma mi-a oferit abilități de predare numai pentru studenți din liceu. Acei doi ani de îndrumare a acelor copii mi-au permis să câștig experiență în gestionarea unor minți atât de delicate și tinere. Începând de astăzi, îmi exersez profesia într-unul dintre liceele performante de aici, în orașul nostru. Sunt într-adevăr bucuros să spun că în cei doi ani ai mei ca profesor, am participat la seminarii despre planificarea lecțiilor, plus școala noastră oferă un seminar lunar la școală, care prezintă și revizuiește abilitățile și strategiile pentru o mai bună gestionare a predării-învățării.